Perioada de implementare: 2 noiembrie 2025 – 15 aprilie 2026
Beneficiari: elevii clasei a V-a A
Organizator: Asociația Clubul lui Castoraș
Finanțare: Fondul Științescu
În anul școlar 2025–2026, elevii clasei a V-a A participă la proiectul educațional „STEAM prin pădure: de la castor la zimbru”, realizat de Asociația Clubul lui Castoraș și finanțat prin Fondul Științescu. Proiectul urmărește să le ofere elevilor posibilitatea de a explora natura prin activități practice, interdisciplinare, care combină știința, tehnologia, arta și cunoașterea mediului înconjurător.
Ateliere și activități incluse în proiect:
🔹 „Pădurea – lumea vie dintre frunze și urme”
Explorarea ecosistemului forestier, identificarea urmelor animalelor și observarea elementelor care fac din pădure un habitat complex.
🔹 „Carnivorele mari: zimbru, urs, râs și lup”
Atelier dedicat faunei mari din România, cu accent pe rolul acestor specii în menținerea echilibrului natural.
🔹 Atelier la Muzeul „Casa Mureșenilor”: De la Atom la Artă
O abordare STEAM în care elevii descoperă cum știința și arta se completează reciproc pentru a explica lumea.
🔹 Atelier cu ozoboți
Activitate de robotică educațională în care elevii învață principii de programare și gândire logică prin intermediul micilor roboți Ozobot.
🔹 Vizită ghidată la Muzeul Sportului și Turismului Montan „Olimpia”
Descoperirea istoriei sporturilor montane, a echipamentelor folosite de-a lungul timpului și a valorilor comunității montane.
🔹 Vizită de studiu la Casa Castorului din Rucăr
Elevii investighează modul de viață al castorului, rolul său ecologic și impactul pe care îl are asupra habitatelor acvatice.
🔹 Vizită de studiu la Casa Zimbrului din Lerești
Întâlnire cu specialiști în conservare și învățarea despre reintroducerea zimbrului în ecosistemele românești.
Beneficiile proiectului pentru elevi:
✔ dezvoltă curiozitatea științifică și înțelegerea naturii prin observație directă;
✔ stimulează gândirea critică și aplicarea cunoștințelor STEAM în situații reale;
✔ crește gradul de responsabilitate față de mediu și față de speciile protejate;
✔ dezvoltă abilități tehnologice prin activități de robotică și programare;
✔ oferă experiențe educaționale interdisciplinare, în afara sălii de clasă;
✔ dezvoltă lucrul în echipă, comunicarea și capacitatea de rezolvare a problemelor;
✔ conectează elevii cu instituții culturale și științifice relevante din România;
✔ stimulează creativitatea, spiritul de explorare și încrederea în propriile abilități.







